4月9日下午，学校召开学生校长助理座谈会。校长赵曼出席，会议由王俊安主持。

会上，赵曼对学生校长助理在收集学生诉求、开展调研、思想引导、反馈答复等方面做出的努力表示肯定和感谢。他指出，学生校长助理是学生民主管理的创新举措，它建立了从学生层面去了解思想动态和收集诉求的信息平台，延伸了学校管理和服务的触角，能够切实帮助学生解决学习生活中的难事急事。学校选聘学生校长助理，也为他们提供了培养和锻炼的平台，这期间的工作经历会让他们终身收益。

6名校长助理结合自己工作情况，分别从劳动教育实践、学风建设、学业指导、职业生涯规划、信息渠道畅通、考研座位不足等方面为学校发展建言献策。在谈到劳动教育实践时，赵曼与学生校长助理进行了深入探讨和交流，他对我校劳动教育实践的开展给予了高度的评价，结合习近平总书记在全国教育大会的重要讲话，进一步阐明了在高校培养学生劳动意识的重要性。同时，他要求各部门要深入调研，科学合理安排学生参与劳动教育实践的劳动时间和劳动量，切勿给学生造成负担；从第二课堂、学分、评优等方面探索建立劳动教育实践的考核机制，激发学生参与劳动实践教育热情和积极性；做好学生参与劳动教育实践的思想动员和引导，让学生在劳动中真切体验成长和收获。

在听取了学生校长助理对于学校建设和发展的建议后，赵曼希望学生助理们能够自信担当，敢为作为，继续发挥好桥梁纽带作用，为学生服务；能够正确处理好学业与工作的关系，学生干部也要充分发挥他们在学习中的表率示范作用；要定期将收集的问题、诉求进行整理汇总，形成文字材料，为学校管理和决策提供科学依据；在探索的基础上，传承好的做法和经验，让这一机制在优化中不断完善。

第一、二届学生校长助理及学生教育管理科教师参加座谈会。（通讯员 吴滑）