编者按：学校全面贯彻落实立德树人根本任务，以迎接新一轮教育教学审核评估为契机，深化教育教学改革，加快推进人才培养质量保障体系建设，践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针。为全面展示自评自建成效，即日起，推出“审核评估巡礼”专栏，以系列图文的形式，分享各单位在本科人才培养和教育教学改革中的举措与成效、特色与优势，展现教育教学新风貌，挖掘特色发展新动能，搭建交流互鉴平台，共同推动学校本科教育教学高质量发展。

附属医院以“服务师生健康”理念为核心，始终以校园健康“守门人”的角色默默耕耘。近年来，附属医院紧扣教育教学需求，以门诊诊疗为基础、预防保健和校园卫生及传染病管理为重点、健康管理为抓手，构建起“医防融合、平急结合”的全链条服务体系，用专业与温度全面守护师生健康。

精准诊疗：教学一线的“健康后盾”

针对师生高频就诊需求，附属医院逐步优化门诊服务流程，开设中医科、口腔科等专科门诊，年均接诊师生7000余人次，药房配备中西药品366种，开设诊疗项目40余项。附属医院将“保障端口”前移，与校外多家医疗机构建立“医校联动”绿色通道，为师生健康上紧“双保险”。通过医疗服务的逐年优化，附属医院不仅是医疗服务机构，更是学校育人体系的有机组成部分，在教育教学大保障服务中时刻站得出、顶得上。

防控前移：筑牢校园传染病“防火墙”

建立校园传染病闭环管理体系，门诊开展发热、肠道病分诊，在流感、新冠病毒、诺如病毒等流行病传染病高发季，推出“中医药预防包”“线上健康科普微课堂”等干预措施，近三年校内传染病聚集性疫情零发生。

健康育人：打造“行走的健康课堂”

“大健康”理念赋能“大教育”格局，附属医院主导开展多项特色的校园健康文化活动，如中医药文化宣传、健康必修课、健康你我行、优质服务月等活动，包括端午节中药香包制作、八段锦气功、中药茶饮体验、艾滋病知识竞赛、预防HPV感染防治知识问答等，鼓励学生成立“百千万校园行”艾滋病志愿者服务团队，参与学生人数逐年增加，附属医院为社团提供专业培训和指导。

从2017年开始，附属医院与学校教务处合作，陆续将健康教育多门课程纳入公共选修课体系，课程内容包括艾滋病防治、大学生健康素养等；2024年联合属地红十字会上线了应急救护培训选修课，课程内容不仅包括理论知识讲解，还设置了实践操作环节，如心肺复苏模拟演练、创伤急救等，学生学习考核合格后由渭南市红十字会核发国家认可心肺复苏（CPR+AED）证书，现已培养急救技能学生骨干264名。

全程管理：构建健康数据“动态图谱”

动态管理学生健康档案18000余份，通过新生入学体检与学工部、教务处及各二级学院建立了学生健康信息共享互通。医院对于患有慢性疾病、传染病或特殊健康状况的学生，在保障学生隐私的前提下建立与学工部和二级学院的信息共享机制，及时了解因身体健康原因请假学生的情况，为因病缺课学生提供个性化的康复建议，帮助学生在康复后尽快跟上本科教学进度。

从新生入学体检到毕业生离校体检，从24小时健康值守到师生健康管理指导，附属医院作为校园健康的“守门人”，持续打造“预防—诊疗—育人”三位一体工作模式，以精准、专业、温情的工作方式，协同共治书写渭师“大健康”格局下的担当答卷，附属医院将坚守初心和担当，继续为学校本科教育教学高质量发展注入坚实力量。