编者按：日暖山河秀，追梦再出发。全国政协十四届四次会议和十四届全国人大四次会议分别于2026年3月4日、2026年3月5日在北京召开。我校师生热切关注全国两会盛况，通过多种形式收听收看，并结合自身学习、工作和生活实际，热议政府工作报告，认真学习领会全国两会精神，凝聚奋进新征程的磅礴力量。

教育科学学院党总支书记 李武军：2026年全国两会擘画了“十五五”规划的宏伟蓝图。作为二级学院党总支书记，我将紧扣两会关于教育强国的战略部署，全面落实立德树人根本任务，强化党建对办学治院的统领作用，推动党的创新理论融入教育教学全过程，切实将学习成效转化为发展动力。一要坚持党建引领，强化立德树人，将教育家精神深度融入师德师风建设。二要优化学科建设，深化院校地协同创新机制，不断增强服务区域基础教育的能力。三要助力人才培养，通过教育教学改革和智慧课堂建设，引导学生在实践中锤炼本领，确保青年学子成长为堪当大任的时代新人，为加快建设特色鲜明的地方一流师范大学贡献教科力量。

教育科学学院院长 李西彩：今年两会将“教育科技人才一体发展”提到了前所未有的战略高度。政府工作报告明确提出要“加快高水平科技自立自强”，并对“分类推进高校改革、动态调整学科专业、启动新一轮‘双一流’建设”作出系统部署。这让身处教学科研一线的广大师生倍感振奋，备受鼓舞。作为教育科学学院院长，我深感责任重大。我们将对标“十五五”规划，主动优化调整学科专业结构，强化教师教育的数智赋能。通过重构课程体系、开展“三师课堂”实践，培养既懂教育规律又具科学素养的创新人才，切实为基础教育输送高素质师资，服务教育强国建设。

国家级一流本科专业（学前教育）负责人 蔡海怡：作为一名党员，我深入学习全国两会精神，为国家取得的辉煌成就感到无比自豪。同时，我也深受启发，获得了诸多感悟，每个人都是国家发展的参与者和推动者，作为一名普通教师，深感育人之责任重大。今后在课堂上勇于创新，积极利用现代信息技术手段改进教学方法，提高教学效率。在课外关注学生成长，及时给予指导和帮助。同时，建立多元化的评价体系，全面、客观、公正地评价学生的综合素质，促进学生的全面发展。以实际行动传递正能量，影响和带动身边的人。

小学教育专业负责人（最美教师）王奎群：作为一名高校教师和小学教育专业负责人，我深入学习2026年全国两会精神后，倍感使命光荣、责任重大。两会强调一体推进教育、科技、人才发展，实施新时代立德树人工程，为师范教育指明了方向。小学教育是基础教育的根基，培养高素质小学教师是我们的核心任务。我将立足自身岗位，带领团队成员一方面认真修订科学的人才培养方案，强化师范生教学实践与数字素养，打通高校与小学协同育人通道；另一方面积极践行教育家精神，用心用情培育有理想、有本领、有担当的新时代小学教师，为基础教育优质均衡发展、教育强国建设贡献渭师人的力量。

教育科学学院预备党员 焦雪晴：2026年全国两会胜利闭幕，在“十五五”开局之年，盛会擘画了国家发展新蓝图，我衷心祝愿祖国繁荣昌盛、教育事业蒸蒸日上，也对即将投身的教育事业满怀期待。

政府工作报告提出，劳动年龄人口平均受教育年限达到11.7年，这不仅是数字提升，更让每个孩子享有更优质的教育。实习经历让我深知，小学是人才培养的重要起点，教育强国、科技强国，根基在基础教育。四年的学习让我明白，好的教育是温暖陪伴与用心守护。“十五五”的五年，正是我从教起步的五年，我将坚守立德树人初心，扎根基础教育，用爱心与责任陪伴学生成长，为强国建设贡献自己的力量。

经济与管理学院党总支书记 李富荣：2026年全国两会胜利召开，为高等教育高质量发展指明了方向。今年是学校“改革攻坚年”，我们要将两会精神融入教育教学改革，优化学科建设，培养适应新时代需求的经管人才；在思想政治工作上，创新“大思政课”模式，筑牢师生信仰之基；在服务区域经济发展上，深化产教融合，以智库成果赋能地方产业升级；在评价考核分配上，激发教师活力，调动师生热情。我们必须坚持以高质量党建引领学院事业高质量发展，以提质增效的实际行动回应时代呼唤，为学校建设贡献经管力量。

经济与管理学院院长 袁梁：2026年全国两会胜利召开，振奋人心、催人奋进。作为教育工作者，我衷心祝愿祖国繁荣昌盛、教育事业蓬勃发展。政府工作报告与“十五五”规划紧扣教育强国、科技强国、人才强国建设，为高等教育高质量发展指明方向。作为经济与管理学院院长，我将坚守立德树人初心，立足经管学科特色，深化教育教学改革，优化学科专业布局，强化产教融合、科教融汇，着力培养适应新时代需求的高素质经管人才。我们将把两会精神转化为履职尽责的实际行动，扛牢育人使命，勇于担当作为，为学校发展与强国建设贡献力量。

经济与管理学院教师 王留鑫：学习2026年全国两会精神，我深受鼓舞、倍感使命光荣。作为高校教职工，同时还是一名驻村干部，我深刻认识到，人才培养是教育强国之基，乡村振兴是民族复兴之要，二者同频共振、相辅相成。未来我将依托渭师院教育资源，紧扣乡村教育与基层治理需求，深耕乡土一线。主动对接乡村振兴战略，架起高校与乡村携手发展的“桥梁”，把课堂搬到田间地头与乡村校园，推动优质师资、教育资源向基层延伸，以教育人才“活水”滋养乡村振兴“沃土”，为培养“下得去、留得住、教得好、能发展”的乡村发展人才、助力农业农村现代化贡献渭师力量。

经济与管理学院教师、副教授 赵维：2026年全国两会的胜利召开，吹响了“十五五”开局之年的奋进号角。政府工作报告中关于教育、科技、人才一体化发展的部署，高屋建瓴、催人奋进，让我对教育强国建设充满信心。作为师范院校经管专业的教育工作者，我深感责任重大、使命光荣。接下来，我将以此次两会精神为指引，坚守教育初心，落实立德树人根本任务。在教学上，深耕省级一流课程建设，推动学科专业内涵式发展；在科研上，发挥博士科研优势，将论文写在祖国大地上。我将全力以赴培养兼具经济素养与家国情怀的青年才俊，为服务地方经济发展、助力教育强国建设交出一份满意的答卷。

经济与管理学院经济学2023级学生 李梦竹：春潮涌动，万象更新。2026年全国两会的胜利召开，让我深感振奋。作为新时代青年学生，我热切关注着两会传递出的“民生温度”与“发展热度”。站在“十五五”规划开局之年的新起点，政府工作报告中关于教育强国、科技自立自强的部署，为我们青年成长指明了航向。生逢其时，重任在肩。我将把两会精神转化为刻苦钻研的动力，在专业学习中追求卓越，在社会实践中锤炼本领，努力将“小我”融入“大我”，以真才实学回应时代召唤，在推进中国式现代化的征程中贡献青春力量。

人文学院党总支书记 吕健：今年是“十五五”开局之年，全国两会格外引人注目。“十四五”期间中国式现代化建设取得的重大成就，让我们倍感自豪。“十五五”擘画了未来五年的宏伟蓝图，我们坚信，在党中央的坚强领导下，社会主义现代化必将实现。树立和践行正确政绩观，作为教育工作者，我们更应立足本职，贯彻执行党的教育方针，为党育人、为国育才，不断谱写教育强国新篇章，为中华民族伟大复兴做出我们更大的贡献。

人文学院院长 徐军义：要深入学习贯彻全国两会精神，心怀“国之大者”，践行至诚报国，围绕区域经济社会高质量发展，发挥学院学科专业人才平台优势，依托区域丰厚的文化历史资源，主动融入渭南、全面融入渭南、深度融入渭南，将文章写在渭南广阔的大地上。自觉践行立德树人根本任务，有组织开展人才培养、科学研究、社会服务，着力提高人才培养质量、科学研究水平、社会服务质量。坚持内涵发展、特色发展、高质量发展，提升学院服务区域经济社会的贡献度，用历史主动精神，讲好渭南发展故事，助力渭南文化强市、教育强市建设。

人文学院副院长 雷炳锋：在“十四五”圆满收官与“十五五”启动谋划的时刻，全国两会胜利召开。政府工作报告对“推动教育公平与质量提升”“更好满足人民群众精神文化需求”作出全面部署，作为地方师范院校的教育工作者，我将深刻领悟和全面学习贯彻全国两会精神，牢记立德树人根本任务，以弘扬和传承中华优秀传统文化为己任。遵循OBE的教育理念和教育规律，为培养出更多更优秀的扎根基础教育的未来教师，为促进区域经济社会发展和基础教育均衡发展贡献力量。

人文学院副教授 张虹：苒苒春来早，菲菲物竞华。2026“两会”伴春风而来，启奋斗新篇，聚焦高质量发展、新质生产力、乡村振兴、社会保障等关键点，凝心聚力勾勒出一幅恢弘绚丽的幸福中国蓝图。身为人文学科教师，我最具感触的是政府工作报告中关于“以文化人、以文惠民、以文润城、以文兴业”的战略格局。建设文化强国任重道远，我决心以更昂扬的斗志，更坚定的信念，立足一线岗位，赓续文脉，传承弦歌，以文育心，以文报国，为培育时代新人奉献一份人文力量。

人文学院汉语言文学233班学生 高玉婕：2026年全国两会胜利召开，为“十五五”开局擘画蓝图，令人倍感振奋、深受鼓舞。作为当代大学生与中共预备党员，我认真学习政府工作报告与规划部署，坚决拥护教育强国、科技强国、人才强国一体推进的战略安排。我深刻认识到，立德树人是根本，青年成长是关键。在学习生活中，我将以党员标准严格要求自己，坚定理想信念，锤炼过硬本领，立足专业实习，在实践中夯实专业基础、提升综合素养，把个人成长融入国家发展大局。我将以青春之我、担时代之责，勤学善思、笃行实干，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，以实际行动践行初心使命，为强国建设、民族复兴贡献青春力量！

外国语学院党总支书记 武江波：作为一名高校党务工作者，我热切关注2026年全国两会的胜利召开。聆听了李强总理的政府工作报告，我倍感振奋、信心满怀。报告中提出要实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合。我将在工作中以两会精神为指引，提高政治站位、强化责任担当，始终坚守为党育人、为国育才初心使命。要强化党建引领，深化理论武装和党建“双创”培育，充分发挥党组织和党员先锋模范作用。要强化思政教育，做好做细“用外语讲好中国故事”思政品牌，全面提升思政建设质量。要强化融合发展，加强师德师风建设，落实全面从严治党要求，营造风清气正的政治生态，服务学生成长成才。

外国语学院院长 李海荣：2026年全国两会恰逢“十五五”开局之年，为国家发展与高等教育提质增效擘画了清晰蓝图。学习两会精神，我倍感振奋，深受鼓舞。政府工作报告聚焦高质量发展首要任务，强调一体推进教育、科技、人才强国建设，为新时代外语教育发展提供了根本遵循与行动指南。外国语学院始终坚守为党育人、为国育才初心，把立德树人融入教育教学各环节、贯穿人才培养各环节。立足外语学科特色，持续深化教学改革，优化学科布局与人才培养体系，着力培养既有家国情怀、又具国际视野、专业本领过硬的复合型外语人才，带领师生讲好中国故事、服务国际传播。坚持实干为要、担当尽责，推动学院各项工作提质增效，以实实在在的办学成效，为教育强国建设与中国式现代化贡献外语力量。

外国语学院副院长 李军胜：2026年全国两会对教育、科技、人才一体推进作出部署，为高校高质量发展指明方向。作为高校外语教育工作者，我倍感责任重大、使命光荣。我将坚守立德树人根本，把思政教育与专业教学、社会实践紧密结合，引导学生坚定理想信念；立足专业建设，主动对接区域发展需求，推进学科交叉融合与教学改革；坚持科研育人、实践育人，用心培育复合型外语人才。以实干践行初心，用担当履行使命，努力为教育强国建设贡献外语教育力量。

外国语学院教授 田苗：2026年全国两会胜利召开，令人倍感振奋、深受鼓舞。作为高校英语教师，我认真学习政府工作报告与“十五五”规划部署，深刻认同教育、科技、人才一体推进的战略安排，坚信教育强国建设必将为国家发展注入强劲动力。立足外语教学岗位，我将坚守立德树人根本任务，把家国情怀、文化自信融入课堂。以语言为桥，提升学生国际传播能力与跨文化素养，助力培养兼具家国情怀与国际视野的时代新人，以实干担当赋能学校高质量发展，为人才强国、教育强国建设贡献外语教师的一份力量。

外国语学院日语242班学生 钟婉榕：学习2026年全国两会精神，我对教育强国、人才强国战略与青年成长的联结有了更深感悟。政府工作报告对“十五五”规划的部署，让我真切感受到国家对高等教育的期许，也明晰了外语学子的使命坐标。“国势之强由于人，人材之成出于学。”教育强国的根基，藏在每一位青年学子的笃学实干里。作为外国语学院学子，我们既是跨文化交流的桥梁，更是中国故事的讲述者。“立足当下，精进不怠。”当代青年应以青春之音讲好中国故事，以笃行之力勇担时代使命，让个人成长与国家发展同频共振。